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August
2025

Bildungsmaterial: Migration

Die Bildungsmaterialien Migration zeigen, wie Europas Grenzen funktionieren, wer daran beteiligt ist und wie Menschen sich dagegen wehren. Sie erklären, was Migration und Flucht bedeuten, und erzählen die Geschichte der Einwanderung nach Deutschland. Sie zeigen, wie migrantische Bewegungen unsere Gesellschaft geprägt haben – und wie wir uns heute für eine offene und solidarische Gesellschaft der Vielen einsetzen können.

Reihe: EU-Grenzregime

Diese Bildungsmaterialien vermitteln grundlegendes Wissen über die Funktionsweisen des EU-Grenzregimes, die daran beteiligten Akteure sowie über Formen des Widerstands. Zentrale Fragen und Begriffe rund um die Themen Migration und Flucht werden erklärt. Eine Argumentationshilfe unterstützt dabei, die eigene Haltung zu reflektieren, zu festigen und fundierte Argumente gegen Vorurteile zu entwickeln. Zudem kommen betroffene Stimmen direkt von den Grenzen zu Wort.

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FAQ Migration: Die wichtigsten Fragen und Begriffe

Migration ist seit jeher eine Normalität in der Menschheitsgeschichte. Viele Gesellschaften der Welt sind ein Ergebnis menschlicher Bewegungen. Dieses FAQ klärt die wichtigsten Fragen und Begriffe zum Thema Migration.

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FAQ Flucht: Die wichtigsten Fragen und Begriffe

Flucht ist ein weltweites Phänomen und hat viele Ursachen. Menschen, die sich auf der Flucht befinden, sind auf der Suche nach einem besseren Leben in Schutz und in Sicherheit. Dieses FAQ klärt die wichtigsten Fragen und Begriffe zum Thema.

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FAQ EU-Grenzregime: Die wichtigsten Fragen und Begriffe

Das EU-Grenzregime bedeutet Abschreckung, Abschottung und Abschiebung. In diesem FAQ schauen wir auf die Funktionsweise und die Akteure des EU-Grenzregimes und erklären grundlegende Begriffe.

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Gespräche zu Migration: Argumente gegen Vorurteile

In Gesprächen zu Migration finden sich viele Vorurteile und Fehlbehauptungen – sowohl in der Politik und den Medien, als auch in unseren alltäglichen Gesprächen. Wir liefern euch Fakten und Argumente gegen Falschinformation und Hetze.

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Voices From the Border: Externalisierung der EU-Grenzen

Die Externalisierung der EU-Grenzen ist ein zentraler Bestandteil der europäischen Migrationspolitik – aber was bedeutet das eigentlich genau? Welche Folgen haben diese politischen Maßnahmen für Schutzsuchende? In diesem Beitrag schauen wir genauer hin – und hören eine persönliche Geschichte, eine Stimme von den Grenzen, die uns zeigt, was Externalisierung in der Realität bedeutet.

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Portrait von einem Mann.
Inhaltsformat: VideoLesezeit: 10

Voices From the Border: Kinder und Jugendliche auf der Flucht

Millionen Kinder und Jugendliche sind weltweit auf der Flucht – oft allein, ohne Schutz, ohne Perspektive. An den EU-Außengrenzen werden ihre Rechte systematisch verletzt. In diesem Beitrag blicken wir genauer hin – und lassen persönliche Geschichten und Stimmen von den Grenzen zu Wort kommen, die deutlich machen, wie die Realität junger Schutzsuchender aussieht.

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Portrait von einem Jugendlichen.
Inhaltsformat: VideoLesezeit: 10

Voices From the Border: Tod, Erinnerung und Widerstand

Für viele Schutzsuchende führen unfaire Visa-Politiken und geschlossene Grenzen dazu, dass sie gefährliche Fluchtrouten über Land und Meer nehmen müssen – oft unter lebensbedrohlichen Bedingungen. Das Mittelmeer ist dabei eine der tödlichsten Routen der Welt, mit zehntausenden Toten und Vermissten. In diesem Beitrag lassen wir persönliche Geschichten und Stimmen von den Grenzen zu Wort kommen, die einen Einblick in die Erinnerungsarbeit für tote und vermisste Menschen geben.

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Bild von einem Friedhof mit Blumen.
Inhaltsformat: VideoLesezeit: 10

Reihe: Gesellschaft der Vielen

Diese Bildungsmaterialien führen in das Konzept der „Gesellschaft der Vielen“ ein. Sie vermitteln die Geschichte der Einwanderung in Deutschland ab dem Jahr 1945 – und beleuchten Herausforderungen und Kämpfe von Migrant*innen, sowie ihre unwiderrufliche Prägung der deutschen Gesellschaft. Es werden die politischen Kämpfe hinter bekannten Demosprüchen antirassistischer und migrationspolitischer Bewegungen erklärt. Außerdem werden Möglichkeiten aufgezeigt, um in der Gesellschaft der Vielen aktiv zu werden.

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Die „Gesellschaft der Vielen“: Solidarität in der Migrationsgesellschaft

Die "Gesellschaft der Vielen" sieht Migration als den Ausgangspunkt unserer Gesellschaft. Menschen mit unterschiedlichen Geschichten leben zusammen, kämpfen gemeinsam für gleiche Rechte und gestalten das Zusammenleben. Die Gesellschaft der Vielen ist deshalb beides: eine Vision für eine gerechtere Zukunft – und eine Realität, die wir schon heute erleben.

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Grafiken von verschiedenen Menschen.

Zeitstrahl: Geschichte der Einwanderung in Deutschland nach 1945

Migration hat Deutschlands Geschichte stark geprägt. Wir werfen einen Blick auf die Geschichte der Einwanderung ab dem Jahr 1945 – und beleuchten Herausforderungen und Kämpfe von Migrant*innen, sowie ihre unwiderrufliche Prägung der deutschen Gesellschaft.

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Bild von Demonstrantinnen, die Fahnen schwingen.

Worte des Widerstands: Was steckt hinter Demosprüchen?

Ob „No Border, No Nation – Stop Deportation!“ oder „Hanau war kein Einzelfall“ – Demosprüche sind mehr als nur laute Worte. Sie sind Kampfansagen gegen Rassismus, gegen staatliche Gewalt, gegen das EU-Grenzregime. Sie stehen für eine ‘Gesellschaft der Vielen’ – für Solidarität, Gerechtigkeit und das Recht sich frei zu Bewegen.

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Demosprüche von migrationspolitischen Demos.

Quiz: Welcher Aktionstyp bist du?

Mit diesem Quiz findest du heraus, welcher Aktionstyp in dir steckt – und welche Formen des Protests und Engagements zu dir passen. Neben den klassischen Protestformen wie Großdemo, Kundgebung oder Flyer verteilen, gibt es viele weitere Möglichkeiten in der ‘Gesellschaft der Vielen’ aktiv zu werden: kreativ, solidarisch, historisch, digital oder ganz praktisch im Alltag.

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Inhaltsformat: Spiele und ÜbungenLesezeit: 10

Nutzen und Teilen

Beitrag von Lina Urbat und Alina Kopp. Online Redaktion von Alina Kopp.

Der Text wird unter den Bedingungen der Creative Commons Lizenz  (externer Link, öffnet neues Fenster)CC BY-NC-SA 4.0 (externer Link, öffnet neues Fenster)  (externer Link, öffnet neues Fenster)veröffentlicht. Teile, nutze oder adaptiere diesen Beitrag für deine Bildungsarbeit. Vergiss nicht es weiter unter den gleichen Bedingungen zu veröffentlichen und dabei LINX und die Autor*innen zu erwähnen.

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